春。

春姑娘来了，所有的小花、小草都一睹了春姑娘的芳容，啊！春姑娘多美啊：“长得如柳条的头发，洁白娴静的脸，纤细的手指，婀娜多姿的身躯，长长的腿......小花摇曳在春风中，小草摇动在春风中，我伸了伸舌头，啊！春风是甘甜的，春天是凉爽的，春天是清香的。小草弯下腰，好像在向春姑娘鞠躬；小花点头，好像在向春姑娘致敬。啊！多么美丽的一幅春色图。

夏。

夏哥哥来了，小孩子们都在游泳池里嬉戏玩耍，好快乐。老爷爷们头戴一顶草帽，右手拿着钓鱼竿，蹲在河边，聚精会神地看着水里的变化，守着鱼儿来上钩。瞧！池塘里的荷花也不甘落后，争先恐后地齐出水面，撑开“雨伞”，使我想到诗人杨万里的《小池》。

秋。

秋姑姑来了，田野里一副丰收的景象，农民伯伯正在收割，脸上露出了欣慰的笑脸。树叶发黄了，一片一片地落在地上，像给大地穿上了一件黄衣裳，我爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，她用她宽大的衣衫挡去了夏天的炎热，冬天的寒冷，将沉甸甸的果实奉献人间......

冬。

冬爷爷来了，光溜溜的枝丫上、房屋上、田野上、电线杆上、地上、汽车、都覆盖都冬雪。哗啦哗啦的小河小溪已经没有往日的活泼欢快，已经停下了脚步。许多小朋友在堆雪人打雪仗，空气中飘扬着欢呼声和尖叫声。唯有墙角上的那不怕寒冷的梅花开的格外艳丽。啊！多么美丽的、迷人的景色！

春。

夏。

秋。

冬。

我爱你们。

这是一篇关于描写四季的写景文，通过生动形象地描写“春姑娘”、“夏哥哥”、“秋姑姑”、“冬爷爷”来展现各具特色的四季，作者注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,表达了作者对四季的深深热爱。