“咔啦、咔啦……”是什么在响？原来是我们班主任脚下的高跟鞋。早读课上，老师“咔啦”着走开了，“轰”的一声，教室里顿时热闹起来，简直像个菜市场，都要闹翻了天。难道我们怕被老师捉住吗？嘿嘿，当然不是。我们可花了不少心思留意老师的高跟鞋，一听见“咔啦”的声音就知道班主任来了。

有一次早读课上，老师又走开了，我们班这个“马蜂窝”当然又炸开了，聊天的聊天，打闹的打闹，甚至有的玩手机。这时，报警似的“咔啦”声响起，不在座位上的同学反应极快，猛地往自己的座位跑，也不管是否相撞，一个劲地往前冲。有些要“撞车”，但也管不了那么多，跳来蹦去，使出浑身解数，踩桌子踏椅子，什么都不管了。

当老师出现的时候，由于时间紧迫，同学有的刚刚坐稳，有的踹着大气，有的坐不像坐，蹲不像蹲。所有的同学坐在座位上，大气也不敢出，有的把书倒着拿，还在那里老神在在地装读书样。一种微妙的气氛荡来荡去。

老师的火眼金睛一看就知道其中有鬼，但不知道我们用什么方法“未卜先知”。

好景不长，我们的“诡计”被隔壁班的老师看穿了，向我班主任“泄了密”……

又一次早读课时，班主任故意回办公室换了双布鞋，悄悄地走回了教室。“老师来了！”一位靠窗的男同学大喊了一嗓子，我们大惊，赶忙“各就各位”，恨不得像孙悟空一样可以一个跟斗十万八千里。虽然这一叫打乱了老师的“全盘擒获”的计划，但几个慢动作的同学被捉了个正着，下课后灰不溜秋地被老师请去“喝茶”。

又是早读课，老师故技重施，我们却不知是计，又开始“大闹天宫”。当老师穿着布鞋悄无声息地走进教室时，我们理所当然地全军覆没了……

后来我们再也听不到“咔啦、咔啦……”的高跟鞋声了。

这回忆将会永记于心。

语言平淡，立意不当