事件：语文考试。时间：下午第一和第二节课。

地点：六（3）班教室里。

人物：全班同学和徐老师。

主要内容：考试前、考试时、考试后。

考试前 今天早上，语文老师居高临下，大手一挥，甩出一句“下 午考第三单元”。便拿着书本走了。顿时，全体同学一齐惊异地 张大嘴做“○”形，一部分同学微闭双眼，瘫在桌子上做昏迷 状；一部分同学嚷道：“糟了！” “完了！” “死定了！” “又考试了，阿有搞错一点点！”这声音呈此起彼伏状；一部分 同学揉着眼睛，半信半疑地向别人打探，“真的？假的？” “是否听错了”……然后目光直视那个人，极希望从中吐出一个 如人意的词，然而，让他们大失所望，的确要考试；一部分同学 乖乖地拿出书本，以平生最快的速度翻开，快速地浏览着……

考试时 试卷一张张发了下来，我一拿到就动起笔来，写着，写 着，我碰到了一道难题，是要写出三个三国演义里的成语。虽然 谈不上书到用时方恨少，但是，以前读到的“桃园三结义”啊等 成语全长着翅膀飞了，脑袋里一片空白，后来使劲的想：《草船 借箭》出自《三国演义》，课文里的成语应该算吧！于是便把：

神机妙算、自叹不如、大雾漫天这几个凑合着写了上去，也不知 道对不对，反正心里没有底，但又侥幸着……再偷偷地观察别的 同学，也彼此彼此啦！有的抓耳挠腮；有的双手托着下巴正冥思 苦想；有的咬着笔，好像笔会给他灵感似的……铃声响了，卷子 被老师收走了，我的心剧烈地跳动着，就差从喉咙里跳出来了。

考试后 “天灵灵，地灵灵，保佑我作文扣1分！前面少扣分！”这 是什么声音，原来是我，唐青和陆凯正在乞求老天保佑呢！同学 们有三五成群的围在一起，“这道题是这样做的吧？”……对完 答案，有人喊：“完了，彻底完了！”另一人更大声：“我比你 更惨！”还有些同学，快速地翻书，搜寻着……这里……那 里……

中心不突出，表达不准确