“a.b.c.d……”是我们在大声的朗读英语呢！同样在这节课里我和其他几位同学被老师选上，去科普快车咯！

不过一会儿，我们来到了科普车上，那里有许许多多的笔记本电脑，让我眼花缭乱。

我坐到自己的座位上，听着指导员的指导把电脑操作到了地震游戏。

游戏开始了，我选择了学校那片地区，开始操作卡通小人，他走着走着遇到了一个人，一个地震的小问题也就出现在眼前了，问题问化学室地震了该怎么办，有两个选择1.逃跑2.关了实验品的开关，然后躲藏在桌子下。我毫不犹豫的选择了2，慢慢的我对这个熟悉了，就很顺手了很顺利，还得了260分呢！但玩着玩着我的脑子还让我想起星期二的地震。

那天我们正在朗朗的读书时，突然响起一声巨响，在这响声之后，教室开始抖动起来，看见此情景全班大喊“地震啦！”这下我两只脚直哆嗦真是吓坏咯！，我和同桌端端正正的坐着，有些男生和同桌谈话，有的下得脸发红，还有的收书包要躲在桌子下。老师见此情景跑到教室外往下看，一会不摇了老师又回来了

可老师前脚刚落，后脚又地震了起来。正是吓人啊！一会儿，老师让我们赶快到操场去，我算前几个到了操场。我们按做操队伍站好，但是后面的人还往前挤，最后挤的2年级的地方，就这样慢慢下课了，我怀着紧张的心情回了家。

回家后我告诉妈妈，妈妈让我不要害怕还告诉我地震是一种自然灾害，超过5级才对人类有伤害，只要知道防震知识在地震时不要慌乱，躲到一些较近的地方，如桌子下，墙脚，这些地方。这我就放心了。过了1天我看新闻，新闻告诉我一个惊人的数字一共震了173次，最高4.7和4.5级，这可把我惊呆了，原来我们生活在晃动的世界里啊！

这一次科普快车上玩的地震游戏让我增长了许多知识。

语言平淡，中心不突出