《红衣少女》观后感

时间: 08-17  来源:乐乐

学校要放电影《红衣少女》啦,我一听高兴得跳起来,为啥呢?因为我班一些看过这部影片的同学都说我像安然,我真想早点知道片中的安然到底是个什么样的人,并从中了解自己。

电影演完了,我的心却无法平静下来,我在久久地思索:“我像安然吗?

影片中的安然是个纯真而又敢于坚持正义的女学生,她热爱生活中一切美好的事物,对生活中那些不健康、不正常的现象感到气愤,她要用自己的眼睛去发现美,用自己的心胸去装下美,为此,她被老师认为是一个脾气倔强、不通事理的怪学生。但她那渴求知识的愿望,那坦率诚挚的态度,是和我们新一代中学生息息相通的。我是安然的同龄人,也像她那样活泼、热情、爱学习,珍惜同学间真挚的友谊。我们都充满了好奇心,爱用自己的眼睛去观察和认识世界。就这些来说,我的确有些像安然。可是,为什么我不能像她那样在生活中去发现美、培植美呢?我真像安然吗?电影中的情景又一幕幕浮现在我的脑海:

安然的一个叫刘冬虎的同学,一次在校外被人打倒在地,正巧安然和祝文娟经过那里,安然不顾祝文娟的劝阻,冲上去拉开了几个厮打的男生,并指责他们的行为。多么勇敢啊!安然的气势,把比她高大有力的男生都震住了。我能这样吗?哦,不能。有一次,我们班上的两个同学因一点小事吵了起来,最后动了刀子,可我却远远地躲到了人群的后面。我害怕他们怪我多事,害怕刀子伤着我,害怕将来受到报复。可安然在冲上去劝架的时候,可曾这样前思后想过吗?她没有胆怯,没有畏缩,我能与安然相比吗?

第二天,老师向刘冬虎、安然、祝文娟询问这件事,安然向老师说明了事情的原委,并说祝文娟也可以作证。但祝文娟矢口否认了。安然气愤地斥责她说:“你撒谎!撒谎!”我细细地品味着,我不差点撒了谎吗?有一天,我和一个朋友去林场散步,我们同时看到两个同学正在偷偷地吸烟。我的朋友上前去制止了他们,我却悄悄地溜走了。第二天,我的朋友向老师报告了这件事,老师又问我,我支吾了很久,才吞吞吐吐地说出了“是的”这两个字。我虽然没有说谎,可却经历了多么复杂的思想斗争啊,我像安然吗?

老师在课堂上读错了字,安然当着全班同学的面给老师指出来,虽然她没有得到同学的支持,也没有得到老师的信任,可她毫无顾忌。假如是我,敢这样做吗?不!即使得到老师的鼓励,我也很少怀疑老师讲的课会有错误,我总是在权威面前失去了自己,没有了主见,我像安然吗?

不!我不像安然,安然的心,纯洁得像透明的水晶,没有一点世俗的尘垢,没有一丝自私的阴影。而我呢?小大人的世故,小娇娃的虚荣,使我忘记了自己是一个共青团员,失去了一个新时代青年的朝气和勇气,这样,我怎么能发现生活中的美呢?又怎能培植起美呢?这正是我和安然不能相比的地方啊!

看了《红衣少女》,我在沉思中深受感动。安然就像一面镜子,照出了我与她相似的外表里精神世界的巨大差距。促使我不断去与自身的自私、虚荣、世故做斗争。安然对她爸爸画的那幅油画的理解是多么深刻呀:“它在亲吻着大地,又回到了母亲的怀抱。”我明白了,这不正是安然美好心灵的核心吗?只要我敞开心扉,以对祖国母亲赤诚热爱的心投入到生活中去,也就能像安然那样正直、无私、勇敢、坦率;进而也就能像张海迪、张华那样去学习、去生活、去战斗!

作文犀利评价

这篇观后感简洁清晰地概括了《红衣少女》故事内容,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点,并且善于结合现实阐述自己的看法。文章详略得当,“引”“议” “联”“结”恰到好处,是一篇值得推荐的习作。