一踏进我们的校园，就可以看见美丽的蝴蝶在空中嬉戏，可爱的小鸟在大树间低翔，一阵阵令人陶醉的清新香气沁人心脾，这都是因为我们校园右角有一小片芒果林。

那一小片芒果林说它是林，不是因为它里面种有很多芒果树，而是只有并排一行八棵大芒果树，它们都有七、八十岁高龄了，都可称得上是果树爷爷。看！每一位果树爷爷都是独木成林，长得那么高大、那么挺拔、那么枝繁叶茂。这几位慈祥的果树爷爷们特别热爱款待朋友，招呼可爱的小鸟在儿这安个家，邀请美丽的蝴蝶常来品尝它们家酿出的芬芳的花儿和香甜的果子，陪伴同学们一起在这片果树乐园里留下欢乐的笑声，携着我们共同快乐地成长。

站在我们的教学楼前远眺这片芒果林，哇！这一排芒果树像一个大碧绿的长方形蛋糕，茂盛的绿叶就像蛋糕外面的一大层奶油，果树上的小黄花和小红花这儿一丛，那儿一簇，把这个大蛋糕点缀得又漂亮又香甜，馋得我的口水直流，像瀑布一样一泻千里。

走近这片芒果林细看，可观赏到不计其数的绿叶像一块块晶莹剔透的宝玉在风中闪耀。此时每一棵芒果树上都零零星星地结了几个小芒果，这些小芒果看上去就像几个活泼的小精灵，守护着这里成千上万的宝玉。

一阵阵微风吹拂着芒果林，叶子被吹得“沙沙”作响，像奏响一首柔和舞曲。听，那声音多么美妙呀！看，芒果果树上的小黄花和小红花像一对对舞伴在迎风轻舞，那舞姿多么优美哦！有一些舞伴惭惭地越转越快，而且慢慢地荡出这个果树舞台，穿过一条风的通道，来到校园这个大舞台，穿梭在同学们之间和大家一起欢唱。每当这时候，我常常爱站在大树下，托着双手去接住一对舞伴，让它们在我的手掌上继续精彩的表演，此刻，我仿佛置身于悉尼的歌剧院中……

啊！我爱我们的校园，更爱校园里那一小片芒果林。

这是一篇写景的文章。作者从不同的角度，全方位地描写了这片芒果林，让人们也喜欢上了这校园的一角。文章语言生动优美，如“一阵阵微风吹拂着芒果林，叶子被吹得‘沙沙’作响，像奏响一首柔和舞曲”等，让读者仿佛置身于芒果林的美景中。本文结构完整，首尾呼应，中心突出，是一篇优秀的作品。