一年四季景色迷人，是个美丽的地方。

春天，几个大花坛里的花争奇斗艳。美丽的杜鹃花摇摆者柔美的身体，在风中翩翩起舞，吸引了许多蝴蝶和蜜蜂。红如火的石榴绽开了笑脸，仿佛在跟杜鹃花一争高下。粉如霞的无名小花也悄然开放。从远处看，操场中间那棵高大的雪松就像一把撑开的天然绿伞。它非常高，足有我们的四层教学楼那么高。听说它已经有上百年的历史了。走进看，它的枝干很粗，要两三个小朋友张开手臂和起来才能抱住。它枝繁叶茂，常有可爱的小鸟停在树上唧唧喳喳地唱歌，也时有美丽的蝴蝶和蜜蜂在树旁扭着自己华丽的身子，仿佛把我们琅琅的读书声当成了自己优美舞蹈的伴奏带。

夏天，芭蕉叶热得垂下了头，要是在它的巨叶下躲一会儿，一定会忘了夏日的酷暑。随着下课铃的响起，同学们推推挤挤地涌出教室，直奔操场而去。因为雪松越来越茂盛，正是大家玩耍和乘凉的最佳场地。操场旁边花坛里的花花草草热得把叶子蜷缩起来，而桂花树却长得更加郁郁葱葱，像一粑粑遮阳伞，同学们三五成群地坐在树下的石凳上乘凉、聊天。

秋天，桂花树开花了，芬芳扑鼻的桂花藏在绿叶丛中，仿佛跟我们捉迷藏呢。过了些日子，桂花开得越来越多，这儿一丛，那儿一簇。一阵风轻轻吹过，桂花姑娘就带着清香随风飘落，给大家表演了一段优美的舞蹈。捡起落在地上的桂花，捧起来闻一闻，清香就扑鼻而来，让人心旷神怡。

冬天，操场上白雪一片。每当下课，同学们就在操场上尽情地玩耍。堆雪人、打雪仗都是大家在雪中常玩的游戏。虽然刺骨的寒风吹着，可同学们仍然玩得不亦乐乎。

我喜欢我们的校园，我喜欢这里的每一个季节。

本文作者用深情饱满的笔触向我们描绘了校园的美丽。作者抓住了校园的春、夏、秋、冬四个季节的不同来充分展现了校园的景色。文中的比喻、拟人修辞手法的运用，增添了文章的生动性、趣味性，也使作者喜爱校园的思想感情表露得更为自然、充分。