春天，冰雪消融；夏天，烈日炎炎；秋天，瓜果飘香；冬天，白雪皑皑。我为大自然这位神奇的魔术师而倾倒。

春天，小河苏醒了，哗啦啦地唱起歌来；河岸上的小草也探出了脑袋，一阵风吹来，小草兴致勃勃为小河伴起了舞蹈；百鸟见了也亮开圆润的歌喉，这时草地上正举行着一场盛大的音乐会，置身于音乐会中，仿佛我也幻化为正在热舞的小草。

夏天，是一位热情的姑娘，它把太阳变得炎热无比，阳光洒在树上，树叶越加的翠绿，知了在其间不停地鸣叫着，仿佛在诉说着夏天的故事；太阳把阳光洒在池塘里，池里的荷花就像镀了一层金粉，显得更美。站在夏日的阳光下，仿佛我也成了绚烂的夏花。

秋天，菊花开了，有红的、白的、紫的、黄的……它们颜色鲜艳，姿态万千，有点含苞待放，像位害羞的小姑娘，有的已经开了，像在比美……秋天的原野到处一片丰收的景象，稻谷笑弯了腰，苹果羞红了脸，伫立在“金风”中，我沉浸在果实的香甜中。

冬天，下雪了，好多动物都冬眠了，大地静悄悄的，好像也睡着了，远处房屋戴了白帽，树木穿上了白袄。一阵幽香袭来，原来是院里种了几树梅花，他们迎着风雪，开得正艳。徜徉在冰雪中，我陶醉在童话般的梦幻中。

四季真美啊！我爱四季，更爱缔造四季的大自然

本文是一篇写景的记叙文。作者采用“总——分——总”的结构，先总后分，有总有分，文章层次分明。拟人、比喻、排比等修辞手法的运用，更加形象、生动地突出了景物的特点。文章首尾呼应，赞颂了缔造四季的大自然。