森林里可热闹了，小猴告诉朋友们：他要学本领。可是学什么呢？

一个风和日丽的上午，小猴正在森林里闲逛，忽然，他的目光落在了小兔身上——小兔正在学习写作文！小猴心想，我也要学习写作文，长大当个作家，于是，小猴赶紧回到家里，也静静地开始写作文。这时，传来一阵优美的乐曲声，把他给陶醉了，他一看，是好朋友——小熊！小猴一把拉住小熊的手，羡慕地说：“小熊小熊，你吹的号真好听！我也能学吹号吗？”小熊听了忙说：“猴老弟，你这么聪明，当然能学吹号啦，一定比我吹得还好！”小猴听了，忙去商店里买了一把最好的小号，回到家开始练习吹号，准备长大当个音乐家。可是，小猴刚练了一会，看见小鹿在跑步，他想，我这么机灵，跑步一定比小鹿快，可以当长跑运动员，于是小猴扔下小号，又跟着小鹿练习起跑步来……

最后，小猴什么也没学到。唉，做事可真是不能三心二意呀！

本文通过童话的形式展开。能够运用设问的修辞方法，语言平实但意蕴深刻，富有哲理性，运用了外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写，情感真挚，突出了小猴没有恒心，缺乏毅力的性格特点。由小猴作为典型形象，影射到社会上缺乏恒心，不能持之以恒的一类人的身上。引起读者的思考。