谁说的，分数不是衡量学生的唯一标准？或许在老师们的眼中是这样的。可是，在每位父母的眼中，这句话永远是错误的。

那一次，我几门功课都考得不如人意，没有达到妈妈的要求。才回到家，妈妈就把我堵在门口大发雷霆，于是顺理成章的，我的双休日成了补课日。这个下午学作文，那个下午学英语，晚上还有一个全科的家教。我像个陀螺似的，被无形的鞭子抽得团团转，除了吃饭、睡觉，我连喘口气的时间都没有。

可是这样的补习就有效果吗？我抱怀疑的态度。

下午上英语补习班的时候，我听着听着就走神了。老师一遍一遍起劲地范读，同学们无精打采地跟着读，有几个人是真正用心在学啊！我偷偷地打量了一下前后左右，这一位同学张着嘴巴，他的口型和英语的发音明显是不符合的，也幸亏他想得出这个办法；那一位用书本遮住脸，正在眯眯笑，他的同桌正在和他讲着笑话呢；靠窗口的那位女同学眼睛都快眯成缝了，看来是午睡的瘾头还没有过啊！我的头脑有些发胀，二十六个字母在我的眼前不停地转着圈，我已经分不清都是一些什么单词了。我一遍一遍地警告自己：“一雅啊，一雅，你什么时候才能学会专心听课啊。” 上数学补习课的时候，天色已经晚了。我的两个眼皮像吊着两个袋子似的挂了下来。听说古人读书的时候，眼皮挂下来，可以找两跟火柴棍撑着。我可没有那样的耐力啊，头悬梁，锥刺股，苦读的方法只在书上见过，谁试过呢？我拼命地甩着头，想让自己清醒一会，哪知道越是甩头，越是觉得困。最终还是头一歪，在梦中想着解题思路去了。后来啊，老师给我家里打了电话，回到家又少不了一顿狠狠的修理。

这一段时间，总是没看到爸妈的好脸色，这一切都是拜分数所赐。唉！都是分数惹的祸。

语言平淡，详略不当