今天虽然是星期天，但却是我的“苦恼日”。为什么我会这么说呢？因为我又要被迫来一次“作业大餐”了。“作业大餐”？怎么样？没听说过吧。下面就来见识一下我的“大餐”吧。你一定想不到吧。我上午要做学习一点通，写语文园地一至第七课的生字，还要练习[全脑学习赢-----思维脑算]，下午还要写一篇日记。

早晨一起床，我就开始了“作业长跑”。一个半小时过去了，一点通终于做完了。其实，做完这一点通，我的头脑早就不通了，倒是有点痛了。接着，该练字了。我使出了必杀技：超快加速器，可还是用了一个小时。【思维脑算】就更难了。可我还是硬着头皮，最终以十五秒的时间算出了十二道多位数加一位数的题目。这一关终于看到了妈妈难见的笑容。接着又要进行多位数加两位数的练习。我也以三十秒的时间做了八道题目而艰难过关。一阵风吹来，随着我疲倦的双眼一合也就关闭了上午的劳累。 醒来后，终于只剩一篇日记了，我在日记本上重重地写下这几个字“苦恼的星期天”。

(文中介绍了作者星期天一整天的学习情况，反映了作者的苦恼。同时，文章从侧面也反应出现在社会上的许多家长一味的望子成龙，根本不考虑孩子们的感受，逼迫孩子们超负荷学习，恐怕这样只会适得其反。望家长们三思呀!!!)

不会描写，详略不当