我有一个漂亮的小书包，那是我刚刚入学时妈妈为我买的，它就像我的好朋友一样陪伴我两年了。

我的小书包是用蓝色绸布制作的。书包正面上有一幅精美的图案，几个英俊的少年并排的坐在草坪上，有的在聚精会神的朗读精美的词章，有的抬头仰望这我国刚刚升空的航天载人飞船，有的捧着画屏握着画笔正在勾勒七彩的线条……

小书包由四个兜组成的，拉开顶部的拉链，文房四宝——笔墨纸砚立即呈现在我的眼前，让我在知识的海洋里自由地翱翔。书包的正面，有一个略小的兜，体育用品就在这儿守候呢！它们甘愿为我增强体质而效劳。书包两侧还有两个小的兜，它们就像两个大耳朵静静地呆在两旁，随时听从主人的召唤。小书包的功能可全了。

两年来，小书包不怕酷暑严寒，不怕风风雨雨，每天都伴随着我走进校园。

小书包伴着我学到了很多知识，我非常喜欢这个“亲密的朋友”。

这是一篇状物的作文，“有的在聚精会神的朗读精美的词章，有的抬头仰望这我国刚刚升空的航天载人飞船，有的捧着画屏握着画笔正在勾勒七彩的线条”等排比句式的运用突出了小书包的图案的美丽，行文流畅，结构完整。