五千年民族魂，生生不息；一代代炎黄种苗，风雨前行；挥汗水，洒热血，为国强盛；一人梦，民族梦，则中国崛起。

梦，是一个人脑中的虚幻；中国，是我们赖以生存的地方，“中”国梦，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国对未来美好的畅想。不过，每个人在中国这个大家庭中扮演的角色不同，因而每个人的立足点、着眼点也不同，所以，“中国梦”也因人而异。我，作为一个光荣的小学生，作为一个有实力拼搏的人，更作为一个中国人，也有着自己的“中国梦”。

小时候，我有一个梦想，就是长大之后成为一个为人师表，受人尊敬的老师。可向梦想前进是会付出一定的代价和受到别人的冷眼。但，往往经受过暴风雨洗礼的人总是雨后见彩虹，获得成功。老师，一个多么高尚的职业。中国文化博大精深，有多少美句是歌颂老师的?可老师们每当听到学生，家长赞扬她时，她没有骄傲，自满。永远是浅浅一笑，一笑而过。这便是老师的那份独有的精神。这怎能不让我敬佩，向往？

我梦想：未来的某一天，我光荣的站在讲台上，面对我的学生——祖国未来的希望、栋梁。为他们构筑他们非同凡响的梦想。我想，这一个个孩子的梦想汇成13亿个梦想，这便不就是“一个个人的梦汇成中国梦！”

我的梦，中国梦！

这篇文章写了“我”梦想成为一个受人尊敬的老师，并为学生们构筑他们非同凡响的梦想，把一个人的梦汇成中国梦的愿望。文章语言有理有据，结构完整，是一篇值得一读的文章。