夏天，是酷热而干旱的季节，可这更是我们小朋友狂玩的季节。

在这六月里可真是把我们给害苦了，由于天气太热,每天我们做完间操，一走进教室那真是满头大汗，都成汗人了，我们只能拿书扇风。可这大热天，不光是我们遭殃，连这土地也旱得不得了。在电视中看到我们辽宁西部地区由于接连一个月没有下雨，造成土地干旱，小秧苗全死在地里，庄稼可是颗粒不收啊，农民苦不堪言。你说，这可怎么办呢？人们都在着急,盼着赶紧下雨解决旱情.

可虽说这天热，但我们女孩子好多了，可以穿着裙子到处跑，比一比我们谁的裙子更漂亮。也可以更有理由向我们的爸爸妈妈要钱买冰淇淋和炒冰了。在看看外面的大树也长得更粗壮了，我们也可以在大树下乘凉，玩耍。

这六月的天就像孩子的脸，说变就变，前一段时间还是干旱酷热，这几天说下就是大雨倾盆，可乐坏了农民伯伯，这下可以让干旱的土地多多喝水了。可我们就不能跑出去玩了，只能眼巴巴的看着外面的雨下个不停。

你说，这天倒是给个说法啊，也不能说变就变啊！

文中作者对炎热的夏天进行了描写，突出夏天天气善变的特点，内容充实，表达了作者对夏天天气多变的无奈。本文行文采用分总的结构，条理分明，结构严谨；景物描写上采用拟人的修辞手法使得景物描写生动形象、语言生动活泼。如：“这六月的天就像孩子的脸，说变就变，前一段时间还是干旱酷热，这几天说下就是大雨倾盆。”