早春二月，阳光明媚，春意盎然。 瞧，小草从松软的泥土里探出了嫩绿的小脑袋，好奇地打 量着这个世界。花儿在阳光的沐浴下，绽开了笑脸。黄莺在天 空中自由自在地翱翔，唱着婉转动听的歌儿，似乎在赞美这大 好的春色。堤岸旁的杨柳随风摇曳，好似一位婀娜多姿的少女 在梳理着自己飘逸的秀发。远处一片粉红色的桃园在阳光下如 诗如画。 高鼎被眼前的美景吸引住了，不由自主地走出了家门，信 步走在乡间小路上，陶醉在大好的春光里。

“看呀，我的‘蜻蜓’飞得好高哇！”一阵银铃般的欢笑 声把高鼎从陶醉中唤醒。噢，原来是一群刚放学回来的孩童， 正趁着东风放风筝呢！看，他们一手扯着风筝线，一手举着自 己心爱的风筝，在草地上飞快地跑着，还不是发出咯咯的笑 声。那些五颜六色的风筝纷纷飞上天空，越飞越高，越飞越 远，形成了一道别样的风景线。孩子们在草地上互相追逐着， 嬉笑着，笑声久久回荡在空中……

高鼎看者欢呼雀跃的孩子们，望着满天的风筝，仿佛回到 了自己的童年。

这是作者对《村居》这首诗的改写。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”，在作者笔下，春天的风景尤美。文章语言优美，如“小草从松软的泥土里探出了嫩绿的小脑袋，好奇地打 量着这个世界”，运用拟人的修辞手法，形象生动。