放学了，许多同学走出教室准备去寝室，值日生却留在教室里认真地打扫着。你瞧！小红和丁丁拿着扫把在起劲地扫地。地上的小纸片在他俩的指挥下乖乖地进到畚斗里。小花、小兰和小明每人手拿一块抹布擦桌椅。小英个子高，老师让她擦黑板。擦到最后啊，她还踮着脚尖吃力地擦着。小军力气大，只见他紧握拖把来来回回拖地面，地上灰尘不见了，仔细一看，好像还能照出人影来呢。

值日生干得满头大汗。在他们的共同合作下，地变干净了，桌椅、黑板变亮堂了。大家看着自己的劳动成果开心地笑了。

这篇文章小作者向我们讲述了两个小朋友在班级值日的情况。文章中用词十分到位，“起劲地扫地”、“擦桌椅”、“踮起脚尖”、“紧握”等词将他们打扫卫生时候的动作描写得准确生动。但是，文中如果能再增加一些对打扫过程的心理活动描写，会更好。