春姑娘迈开那轻快的脚步跑来了！春在树林里，小草冒出了小脑袋，小树也长出了新的叶。春在大地上，小花儿露出了开心的笑脸。春风也吹来了活泼可爱的小燕子。春在小河里，小鱼、小虾都跑出来，小青蛙也醒了，伸了伸懒腰跳了出来 。

我闻着春天的气息，来到春意盎然的大地。春风轻轻地吹拂着大地，让大地更加生机勃勃。花儿都张开了笑脸，五彩缤纷五光十色，有粉如霞的，有白如雪的，有黄如金的，有红如火的。桃树、梨树和杏树都长高了，开出形态各异的花朵。还有一些小花儿竞相开放，像是在赶集一样。那一朵最好看最艳丽的花儿上停的是会飞的花儿吗？走近一看，哦！原来是一对花蝴蝶，穿着青纱裙在花朵上翩翩起舞呢！一群小燕子在空中飞过，像是春天的信使。 春天的小河也别有一番景象。柳树在梳理着她那绿色的长发。青蛙在田间“呱呱呱”地叫着。鱼儿在河水小溪间自由自在的游戏着。

我玩累了，跑累了，躺在青草地上。河水在我身边吟诵，朵朵白云在我头上飘过，阵阵花香令我陶醉，我享受着春天的阳光！让我情不自禁地唱到“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那小朋友的心坎里呀！这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂..........”

这篇写景文充满了童心，将春天拟人化，能够运用比喻、排比的修辞手法，如“有粉如霞的，有白如雪的，有黄如金的，有红如火的”表现出春天色彩斑斓的特点。