时光荏苒，转眼间我和班里的同学已经走过了五年，在这些年里我交了不少好朋友

其中最令我欣赏的就是就是能说会道的胡禹暘了，或许是因为都是鼓号队员的缘故吧，使我们从普通同学变成了好朋友，互相帮助、团结友爱。 胡禹暘是个成绩优异，待人热情，但是有时说话太明了让人既生气又尴尬的人。

她可是个名副其实的假小子呢。下课了，许多同学争先恐后地涌向厕所，我也跟着人流去了，“啪”的一声闷响，一只手毫无顾忌地搭在了我的肩上，我回头一看，原来是胡禹暘，她正若无其事地四处张望，不一会就锁定目标直扑那个男生堆和他们热火朝天的聊了起来，上楼时她总是向头发拉车一样拉着一个男生上来，每次我看到了都会向我求助，而我通常只做一个鬼脸就上去了。她身上的种种现象不得不让我怀疑她前生是否是个男性。她不仅是个假小子还是个小才女呢。在语文课上时不时能听到她精彩的发言，数学课上她清晰地解题思路总能让大家一听便明白，英语课上她标准的发音回荡在课堂上，久久不能平息，音乐课上她动听的声音环绕在我耳边，令我自愧不如……

胡禹暘最大的特点就是对别人的合理请求从不推辞。有一天，我刚上完奥数课有一道题老师讲得太快我没听明白，便去请教胡禹暘，但是她正在忙着和别人讲话，我觉得她不会理我，便抱着一丝希望小心翼翼地说：“胡禹暘帮我个忙，个我讲讲这道题ok？”她还没反应过来，看着我应了一句：“啊？你说什么？”“这道题不会教一下”她接过本子，先专心致志的看了几遍题目再拿出一张白纸，在上面画了一些线段图，图上详细表明了数据等等，最后根据她画的线段图和题目的要求用你问我答的形式让我们所需要的信息一点一点的增加，在中途我不止一次的问很幼稚的问题，她有时被我逼的快要暴走了，可还是耐着性子一遍又一遍的告诉我，直到看一眼就能有思路，然后很快地解完题。她长长地吐了一口气，然后假装害怕我的样子说:“你真比原子弹还恐怖。”我将计就计做出恐龙咬食的动作来吓她，她没跟我继续开玩笑，若无其事地说了一句：“下次有不会的还来找我吧。” 瞧这就是我的好朋友一个大大咧咧，乐于助人，成绩优异的假小子。

语言平淡，中心不突出