玉一样纯净、洁白，

鹅毛一样轻盈、飘洒。

一片、两片、千万片，

像春日纷谢的梨花。

我——小雪花，

从苍茫的天际飞来了。

身穿一件银色的衣裙，

走起路来：沙沙，沙沙……

有人把我比作白胡子爷爷，

怀中抱一只神奇的宝匣。

说我用手轻轻拉开，

世界就变成银色的天下。

其实我根本没有这种魔法，

这是童话家故意要夸大，

我只是一个勤劳的小姑娘，

工作起来热心。泼辣！

每年我要来北方大地旅行，

走遍平原、沃野、山沟、河汊……

越寒冷的地方我越喜欢，

热带地区我可害怕。

梅花见我就眉开眼笑，

脸上的酒窝儿溢彩霞。

我给麦苗送去松软的棉被，

让它明春献出闪光的金塔。

我最恨田间的害虫，

它们为非作歹，损害庄稼。

吹口寒气将它们全都冻死，

对坏蛋就得狠狠惩罚！

茫茫林海，有我光临，

立刻绘上北国边塞的图画。

千里雪原，红星闪耀，

巡逻队的马蹄扬起银色的浪花。

我走到宽阔的河坝，

将它们的玻璃窗轻轻叩打。

看冰下的鱼儿是否游水，

看过冬的青蛙是否睡下？

我悄悄来到学校操场，

和下课的孩子们一起玩耍。

他们放滑雪板，堆雪罗汉，

一个个玩得汗水湿透衣褂。

夜里，我不怕疲劳，

跑到闪光的玻璃窗下。

看孩子们翻着书页的波浪，

备着耕耘科学的犁铧。

忽然，有两个红领巾，

急急忙忙地跑来了。

他们又小心翼翼地

将我放在显微镜下：

“快来观察、观察，

多么美丽而又有诗意啊！

我敢说这六角形的结晶体，

是世界上最奇异的鲜花！”

“听说，火星上的雪是红色的，

雪花飘落一定像片片桃花。

若是用雪水灌溉庄田，

一定红浪翻滚胜似彩霞。”

“我长大要去冰山融雪发电，

用积雪改造沙漠、山洼。

要请这位奇妙的小姑娘，

也来建设我们伟大的国家！”

我听了，乐得神采飞扬，

愿交给阳光将自己融化。

化作一颗颗晶莹的水珠，

去染绿青山，去催开百花！

这篇文章作者以新颖的格式，向我们描绘了雪花的美丽。文中作者巧用拟人和比喻的修辞手法，将“雪花”比作“玉”、“鹅毛”、“银色的花”等，生动形象地写出了雪花的美丽。同时，通过写雪可以“冻死害虫”、“跟孩子们玩耍”等，表现了雪花的可爱。