“叮铃铃！叮铃铃！”下课的铃声响了，可老师丝毫没有要下课的意思，而我这时却急着要去卫生间。终于，老师写下了一个词语后说：“这节课就上到这里，同学们休息会儿吧。”还没等老师说完，就以百米赛跑的速度向卫生间方向冲去。

我一边想着来不及了，不会方便到裤子里吧？一边快速地冲向卫生间。这时，我与二年级的一个小学生猛地撞了一下，他一下子倒在地上哭了，我来不及多想，一头冲进了卫生间。过了会儿，我从卫生间跑了出来，那个小同学还在那哇哇大哭。我想过去扶他，可他如果告诉老师怎么办？我的心里纠结极了。最终，我还是选择了逃跑。回教室的途中，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的。好不容易进了教室，老师上课时我一句都没听进去，生怕那个小同学来告状。为此，我还提心吊胆了好几天。

我很后悔：为什么当时不扶起他呢？如果扶起了他，我的心里说不定就不会有这种“负罪感”了，被老师批评一顿就算什么呗，那样也好鞭笞自己呀。”想到这，我向那个小同学的班级跑去，准备对他说声“对不起……”

用词不准确，语言平淡，不会描写