那段幸福时光

时间: 09-04  来源:乐乐

因为是重点理科班,到了语文课全当休息放松,老师又是比较注意素质和形象的人,给人一种内敛、睿智、亲善的感觉,而且年纪不大,长的漂亮,身材也好。非常迷她,我跟我兄弟们说:她就是我的女神。我们这群比较调皮的男生都服她,轻易不招惹,她也不动怒,就跟我们玩语言的,那真是杀人不见血啊!当我发觉自己不可救药的爱上她的时候,总是想方设法引起她的注意。上课的时候拿本字典纠正她的一些小失误,或者拿个望远镜痴痴的看着她,一直到她走到我身边把望远镜没收,或者晚自习的时候随便在古书上瞎琢磨个破问题,也能跟她墨迹1个小时。当然我的行为她都看在眼里,我的同学们也都知道但是没人相信,都以为我在闹着玩呢。

有一次作文课,我情真意切的给她写了一封情书表达我的爱慕之心,这是一个疯狂的举动。因为,我们的作文都是要同学先审阅,写上批语,老师再批阅原文和同学批阅的部分。本来作文课就有点乱哄哄,结果被班上同学传阅了个遍,留下了很多观后感。相当于我发了个帖子,被n多人顶贴,不过多数都是看热闹不怕事儿大的。有个同学等不及老师回去自己欣赏,直接问我现在拿给她看行不,我点头同意。她看了估计也就2段,当着全班同学,直接就把我的作文本给撕了,扔在了地上,脸憋的通红,所有的同学都看着我,那个同学把剩下的本壳捡回来给我要赔一个新的,我看着讲台上的她,微笑着说:“不用,我就喜欢她这样!”下课了,她回办公室,我跟上去和她说话:“生气了?”她笑着瞪我一眼,唉~太销魂了,把我电的7晕8素的。

那时候上学是快乐的,每天早早来到学校,早早盼着上语文课,抱怨为什么语文课这么少。若不是她只教理科班,我就直接去文科班了。上课的时候离的远,时间短,下晚自习就好了,每星期都有4天我能在下课的时候在大门口等到她。开始的时候,她做我思想工作,叫我回去,讲道理,不管,就跟着。看我不走,掐我,不管,就跟着,她没辙了,那就跟着吧,没了师生关系,可以说的就多了天南海北使劲聊。和她一起走的同事也知趣,都让给我了,呵呵。不过她从来没主动在门口等过我,偶尔错过几次送她的机会,都是我晚出来几分钟,这大概是她的底线吧。等的久了,一个我不认识的同学走过来,跟我说:“x老师已经走了。”

我:“哦,谢谢!”又等了一会儿,学生都散尽了,我才往家走。其实我住的地方离学校很近,出了校门往左拐,晃晃悠悠不到5分钟。自从主动担负起护花的任务,每次都要1个小时左右,才能到家。路程倒是不远,都是我路上故意磨蹭拖延时间聊天,顺便把2个人走过的路自己再走一遍。别的季节还好,到了冬天,零下20度,是有点考验。两个人一起走说说笑笑热火朝天,一个人往回走的时候,发现这天怎么这么冷。因此伤风过几回,不过并不耽误我的激情,怕把伤风传染给她,一句话也不说。我抓着她的胳膊(路上全是冰,怕她重心不稳摔跤)俩人默默的一路走回去,她说话我就“嗯!”。我是非常希望能和她挽着胳膊一起走一回的,可惜她始终坚持着,不让。那次过平安夜的时候赶巧她有晚自习,我白天趁下课要送她一个非常漂亮、可爱的补丁熊,她说什么也不要,我拉开她的包包,硬塞了进去,然后她就屁颠儿屁颠儿的拿去给她们办公室的同事炫耀,说是学生送给她的。真是可爱。晚上一起走还给我描述她们同事羡慕的表情,说的满面春光,很开心,因为她是唯一收到学生礼物的语文老师。到了她家楼下,她拿出一个包装好的盒子送给我,对我说了“圣诞快乐!”

作文犀利评价

这篇文章,作者写出了自己的情感,记叙了和老师之间的故事。全文语言流畅自然,叙事完整清晰,表达出了对老师的敬佩之情,但文章不足的地方是有些事例略显不当。