夏娃娃无声无息地走了，秋姑娘穿着轻飘飘的裙子来了。

来到田野，放眼望去，一片片金色海洋浮现在我的眼前，一阵风吹来，金色的麦浪往左轻斜，空中吹过的风，已拂走了夏日的炎热，我感受到秋天了。

来到山野里，我似乎闻到了桂花的清香，山野里的每个角落，似乎都布满了香味。我继续往前走，不远处一片枫叶在树枝上摇摇摆摆，似乎在跟我招手，我加快了步伐，一把抓住了那片枫叶，小小的，柄上的颜色已从嫩绿变为浅红。啊！我感受到秋天了。

来到果园，秋天的果园是五彩缤纷的，像小灯笼一样的红苹果挂满了枝头。黄澄澄的鸭梨挤在一起，活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下有大片玛瑙般的葡萄，一个个晶莹透亮，好像在说：“想不想尝尝我那晶莹的葡萄呀？”石榴子儿也出来热闹一下，他们把“屋子”挤破落到地上，正在游玩整个“世界”。它还说，要不要来尝尝，我的汁水很美味的，古时候人们还用我来染衣服呢！在树上粉红色的小石榴子儿嫉妒地说：“有什么好的，长大了，我也能。”小山枣也成熟了，快活极了，放声大叫：“在秋天，我最红火的！”啊！我感受到秋天了！

秋天，使农民的笑容格外灿烂。秋天，使大自然充满了勃勃生机！

文中作者对秋天的田野、果园、山野等景物进行了描写，内容充实，表达了作者对秋天的喜爱之情。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；景物描写上采用比喻的修辞手法使得景物描写生动形象、语言生动活泼。如：“来到果园，秋天的果园是五彩缤纷的，像小灯笼一样的红苹果挂满了枝头。”