一个秋天的早晨，秋阳刚刚升起，她的光辉笼罩着大地。路上的行人不算太多，他们的脚步匆匆的，大概是赶往自己的工作岗位吧！这时，从远处隐隐约约闪动着一个红色的身影。只见她背着书包，穿着粉红色的校服，戴着鲜艳的红领巾，小辫上扎着粉红色的蝴蝶结，衬托着那圆圆的脸蛋，显得格外可爱。最抢眼的是她手里捧着的野菊花黄的、蓝的、紫的。非常惹眼，几瓣花瓣上还滚动着露珠，让人远远都能觉得花香扑鼻。他是谁呢？采花有什么用呢？

她来到王老师家窗外，窗子虚掩着，王老师不在家，她想：王老师一定去检查大家晨读去了。便轻轻拨开窗户。桌上摆放的那几件物品是那么熟悉，翻开的语文参考书还没有合上，右边摆放着王老师的眼镜，桌上右上方的笔筒、墨水、地球仪……那没合上的参考书告诉她昨晚王老师一定又工作到很晚，王老师总是有做不完的事。昨天王老师上课说她不需要那些花钱的礼物。当时她便暗下决心，一定要送王老师一份特别的礼物，送什么好呢？在回家的路上，一片野菊吸引了她的视线，那野菊花平时没人呵护它，它得到的很少很少，可它每到9月就盛开，得到的少，付出的多。这不正是老师们的精神吗？想着王老师那消瘦的面孔以及脸上从未消失的微笑，她的眼睛湿润了。多好的老师啊！他小心翼翼地把花插进笔筒，想到王老师看到野菊时意外的表情，她笑了，笑得那样甜，那样灿烂，那样纯真……

王老师啊，当您看到菊花时，不要去寻找送花的人，鲜花会告诉您。

金秋，谁是最幸福的收获者？鲜花也会告诉您！

这是一篇充满着温馨气息的叙事类文章。小女孩送给老师的野菊花代表着小女孩对老师的感恩，也是对辛勤工作的王老师的赞美，文章的主题突出。文章的结尾含蓄隽永，意味深长，读后有意犹未尽之感。