我有一个干净、整洁的小房间。它是我学习、休息的小天地。

当你走进我的小房间，第一眼映入视野的是明亮的古筝，每天晚上我都要练习，古筝的右面是一张小床，小床上面放着一个美丽的洋娃娃，床的旁边是学习桌，虽然我的书桌很小，但是它的作用很多，它能放很多课外书，这些课外书给我带来了许多知识。靠窗的桌上放着复读机是我学习英语的，桌上还放着我活泼可爱的照片。

我非常喜欢我的小房间，它给我带来了无限的快乐。

文中小作者对自己小房间里的装饰进行了描写，表达了作者对小房间的喜爱之情。本文行文采用总分总的结构，层次清晰有条理；不足之处在于语言表达不准确。如：“靠窗的桌上放着复读机是我学习英语的，桌上还放着我活泼可爱的照片。”