这个学期的科学课上有上关于水生植物的内容，我们班每个同学都去找了一株水葫芦观察，而我的水葫芦在这个时间开花了，我感到水葫芦开花好美丽，想多观察观察，于是我就跟老爸商量不要扔掉它，老爸就说：反正家里有个大水缸放在阳台上没有用，你如果要养，那就拿来养吧。”于是我就开始了对水葫芦的观察。

水葫芦在我家安家”后，我对它特别感兴趣，就让老爸帮我上网找资料。

资料上说，水葫芦为浮水草本植物，根须发达，是棕黑色的，长约30厘米。茎很短，具长匍匐枝，水葫芦喜欢温暖湿润、阳光充足的环境，适应力很强。喜欢生于浅水中，随水漂流。繁殖迅速，开花后，花茎弯入水中生长，发育膨大。

前段时间，陈立新老师正在研究观察食蚊鱼，我看见作文养水葫芦的水桶下面有很多沉淀物。我就想，如果来个鱼草共养会不会更有趣呢？抱着好奇的心理，我问陈老师要了几条食蚊鱼过来，跟水葫芦共养。结果我有了十分惊奇的发现！原来水葫芦的根须并不是书上说的黑色的。我发现在放入食蚊鱼后，水体内开始出现生态平衡，食蚊鱼的排泻物可以成为水葫芦天然的肥料，而水葫芦的根须上的附着物又是食蚊鱼的食物来源，在它们几天的共同生存中，水葫芦的根须外面的附着物都被吃掉，开始露出了它本来的面孔，原来它的根须是淡紫色的。

通过这次水葫芦的观察，让我明白了许许多多的道理，大自然很奇妙，不同的物之间，存在着许多有趣又神秘的联系。希望我在今后的生活中，也能多关注生活中的小事，用我自己的眼睛去发现一些大自然的奥秘。