在我们的生活中，我们会遇见许许多多的新面孔，但是会在后来的相处中不断加深对对方的了解，我的语文老师——张老师，给我留下的印象很深。

记得在五年级上学期的时候，我兴高采烈的去学校报名的时候，原以为看到的是以前熟悉的老师，但是却出乎意料，看到的是一个新面孔——一张有皱纹的脸、一头有白发的头发、一双小小的眼睛……到了上学的时候，张老师介绍自己姓张，让我们叫她张老师。

张老师工作特别到位，给我们讲课文的时候，声音洪亮，坐在最后面都听得到。老师选举了一些班干部和收作业的组长，还说：“如果组长做的不好要换人。”现在，已经过去了1年多了，现在我也六年级了，老师对我们的要求也更加严厉了，张老师说，以前她教的学生有几个考到的重点中学、大学，让我们认真听讲，也可以像他们一样，便让我们把以前玩的牌、纸飞机都给禁玩了，目的就是为了让我们专心学习，刚开始，我也很埋怨老师，但是我现在理解了。就在这个星期，我考砸了，老师批评我说为什么考这么差，以前都是90分以上的，现在这么跌倒了，到80分这个阶梯上停止不进了，叫我爬起来继续走。我就把老师的批评当做了动力，更加努力的学习了。

我爱张老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！张老师，我对您的印象是永远不会改变的，因为，你已经刻在了我的心里！

文中小作者从外貌、工作认真两方面对张老师进行了描写，赞美了张老师一丝不苟、无私奉献的精神。表达了小作者对张老师的喜欢=爱。文章结构合理，层次清晰有条理；语言流畅简洁，对张老师的介绍详细。如：“在我们的生活中，我们会遇见许许多多的新面孔，但是会在后来的相处中不断加深对对方的了解，我的语文老师——张老师，给我留下的印象很深。”