今天，下午我们又要上几星期才有一节的游戏作文，我们可高兴了，走，废话不多说了，一起去看看吧！gogogo！

叮铃铃！上课铃声响了，陈老师走进教室叫一个“童鞋”去拿稿纸，一个小“盆友”已经猜出来了要干什么，他说∶“要上游戏作文”。他一说完，教室一片叫声，陈老师说∶“今天上作文课的题目是“写写这个同学的大名”。说完老师便说起了游戏规则，游戏规则就是老师会念10个同学的名字和这个同学的特点，然后你在写在你的本子上，被点到的同学可以叫你的爸爸去买张彩票了，让我们来看看这10个“中奖者”会是谁呢”？

游戏开始了，老师在讲台上用眼睛迅速的看了大家，就在这激动人心的时候，我看见有许多同学在默默地祈祷上苍能点到他的名字，一个女同学，她双手合并在一起，嘴里默念，大家的心情都很紧张，此时此刻，我心里也很期待老师能点到我的名字，老师已经开始形容第一个同学的特点了，他黑黑的，成绩一般般，他是谁呢？在这我想到了我们班最黑的一个人路志慧吗？他可是曾经被我们称做过为“非洲黑人”，大家的答案五花八门，老师又说她每天都默默无闻，是个女同学，我猜的答案已经被打上了叉，我又想到了一个同学，她好像是庄苗苗，老师公布答案了，她就是庄苗苗同学，老师又讲了一个，他整天趴在桌子上，背弯弯的，软趴趴的，真想拿个铁板给他安上去，可是一到校运会的时候他就像“咸鱼翻身”了一样，他跑起来那叫一个帅，头在前，腿在后，衣服在春风的荡漾显的跟一个勇士穿着披风来拯救人们，他就是法拉利的“马达”陈昱峰，我在本子上写上这个威风的名字。

老师念了好几个同学了如∶“徐臻，徐颖，周一平等9名，只有最后一个名额了，我心想∶“天上的神仙姐姐啊，保佑我能被老师点到啊”！好像神仙姐姐“木有”听到我的呼喊，叫了一个小男孩，还有一个机会就是在全班展现了的字，可是还没有被老师拿了，不怕，下一次还有机会，加油！

快乐的时光总是那么短暂，好好玩的作文课希望每天都有一节。

结构不完整，语言平淡，中心不突出，表达不准确