假如黑板是一部智能电脑，那么下课时就不会在有同学打闹，不再会有同学奔跑，因为他们没空，他们全都被这智能电脑的游戏给迷住了。虽然游戏很好玩，但是却远远不及上课时的乐趣的多。

上课时，只要这台电脑感应到上课铃声，就会马上切换到上课模式。每堂课所对应的老师就会从黑板里面出来，给同学们上课，而这个老师是由电脑设计的，才用了3D立体效果，看上去十分逼真，就与真人没什么两样。而且，他还有思想，有感情，能与同学们互动，上课烦躁时，会和同学们讲几个小笑话，缓解一下气氛。不仅仅是这样，同学们在上课时，教室也会变，他会变成另一种样子——教室墙壁、天花板、地板的颜色与图案会在随着每节课的内容变化，并且也是3D的，可以触摸。教师里的座椅是浮起来的，离地面有四十多厘米。座椅的形状以及图案是可以根据学生所想的改变。你看，哪个同学就把自己的座椅变成了一辆小小的红色赛车。在这里，你看不见任何一个能装书的东西，因为已经有一样东西代替了它——它可以说是一面墙，也可以说是一张纸，因为它像一面墙一样立在座椅的右侧，但却像纸一样薄，它跟玻璃一样是透明的，但是一走近就能看见上面有几个小正方形，分别写着：语文、数学、英语……并且只要点一下，就能出现你放进去的东西。如：语文里面你放了作文提纲，点一下提纲就会出来。而它就是最新型的“课桌”——智能文件墙。

假如这些都是真的，那么就没有一个小学生会讨厌上课，上课不用心，成绩上不去，不会觉得上课很无聊。而是快乐地上课，体会到上课的乐趣。

结构不完整，语言平淡，详略不当