太阳公公迫不及待的爬起来了，他对今天学校即将举行的“六一”文艺汇演也是满心的期待！我也不甘落后，洗漱完毕后，背着书包便直奔学校。

学校已经开始在搭建表演场地了，太阳公公笑眯眯的看着这些忙碌的人们，同时在他们的脸上洒下了满身满脸的金色，更让大家多了一份期待。

随着主持人“我宣布‘六一’文艺汇演现在开始！”的声音，整个校园被淹没在了掌声中。

第一个上场的节目是一（3）班的小可爱们。他们的表演的节目是《爱我你就抱抱我》，好熟悉的名字！大家屏气凝神，静候他们出场。出来了！今天的他们显得比以前更可爱、更漂亮、更帅气。稚嫩的童音把这首歌演绎的惟妙惟肖，大家的掌声总是不约而同的响起来。咦！这是哪跑出来的小男孩，这个节目还没有表演完怎么就直冲台上？大家正疑惑不解时，他踩着音乐熟练的跳起了街舞。哦，他模仿的是阿宝。别说，还真神似呢！每一个舞姿都匆匆变幻，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都与音乐配合的天衣无缝。大家完全被征服了。大家在惊叹他表演出色时，有多少人能想到他付出了多少努力？

啊？那是哪来的美少女们？怎么穿着奇装异服，不仅披着漂亮的头巾，还打着赤脚？主持人的声音为大家解了这个疑惑：“下面有请三（2）班给我们带来精彩的民族舞蹈《天竺少女》。

天竺少女们婀娜的走上舞台，随着音乐的响起，优雅的舞姿淋漓尽致的展现在我们眼前。此时此刻，台下没有了一点声音，大家目不转睛的盯着台上的舞者，生怕一个眨眼、一个不小心就会错过精彩的一瞬间。这些天竺少女们时而静，时而动，时而柔，时而劲，时而快，时而慢，铃铛随着身子的舞动而发出清脆的响声，同时也把我们带入了西域的迷人风光里，流连忘返。

大家继续欣赏着，其他班级的舞蹈也各具特色，如：二（2）班的《加油好男儿》，震撼大家的除了他们的舞姿外，他们的装扮更让大家过目难忘！扎头发的不再是皮筋，而是七彩的鞋带，有的和头发扎在一起，有的从额头前绕过，有的缠在了手指上。飘逸的同时更是有了七彩阳光的味道，脸上抹了油彩，真是加油劲儿十足啊。五（2）班的《魅力爵士》也不甘落后，一个个温柔委婉的少女成了英姿飒爽的少年，演绎了别样的爵士魅力！头顶的爵士帽、手上的爵士棍更是让他们多了几分英气。

台下经久不息的掌声，是对这次“六一”最好的肯定。大家的笑脸，更是见证了今天是多么愉快而又难忘的一天。我们唱啊跳啊，在这属于我们自己的节日里，我们度过了一个最给力的“六一”。

在这个属于我们自己的节日里，你，给力了吗？

该篇作文，开头新颖，具有先声夺人之效。小作者想象力很丰富，对人物的神态，动作都进行了精心细腻的描绘，尤其一些精妙词语的使用，为文章增添了不少情趣。