结彩杏坛二十秋

而今老九人人慕

披星戴月心犹乐

育桃培李志亦酬

再铸师魂效桑梓

更播新思织锦绣

倾尽爱心教做人

欣看学子上层楼

这篇文章以诗歌的形式呈现，赋予了文章节奏感、韵律感，情感真挚，层次分明，文采斐然。字里行间流露出的满是对老师的赞美和感谢之情，有较强的艺术感染力。