科学课上，科学老师推门走了进来，臂弯处还夹着一沓卷子。

教室里的温度似乎也随着老师的到来，陡然降低了几度，所有人的眼睛几乎在同一时间齐齐地看向了那一沓卷子。我的心也跟着紧紧地揪在了一起，双手不自觉地握成了拳头，久久不敢放松。就在这时，同桌好奇地打听：老师，请问金宇杰考得怎么样啊？”老师饱含深意地看了我一眼，我的心一下子就跌入了万丈深渊坏了，这眼神不对劲。我这次肯定没考好，这一次丢脸要丢大了！在场诸人的目光一下子都集聚在了我的身上。

老师把试卷一张一张地发下去，每发到一个同学，老师就会大声地喊出分数，很快，除了我之外，所有人的试卷都发完了。拿到试卷的人都面容呆滞地望着手中的试卷，无一例外。远远望去，入眼的净是试卷上的红色叉叉，它们编织成了一张大网，在不断地向我扑来。

那几个三好学生，他们也看着自己的试卷，脸色苍白得就像一张纸，干干净净；眼睛似乎都也没了神采，嘴唇就更不用说了，完全没有血色。我一看就更加坚定了自己的想法，老师一定是看我考得太差了，才没发给我试卷。以前我总是因为成绩出色受到夸奖，可这次老师是要在大庭广众之下，责辱我吗？

胡思乱想的时候，老师的声音响起来了：这次考试，你们考得很差，整个年级的最高分也只有91请问你有什么事？”作文老师这才注意到我，我高高地举着一只右手，身体不自觉地轻微颤抖起来，却依然惶恐而倔强地提问：请问老师，我的试卷呢？”

这就是今天的第二件事情。金宇杰同学，请你站起来，然后全班同学鼓掌。”老师的表情犹如从一块寒冰，瞬间化作了和煦的春风，那笑中有我把握不准的意味。我站起来，准备接受老师的万丈怒火，心说：老师这不会是正话反说，来把我狠狠地骂一遍吧？教室的众人也是一愣，随即响起一片惊疑不定的议论声，然后才慢慢地响起了稀稀落落的掌声。金宇杰，你自己来看看试卷吧！”我胆战心惊地走上前，双手抖抖索索地接过了试卷，心中有如潮水一般起伏。原来，考91分的那个同学，就是我啊！

待这一份试卷全部分析完之后，老师让我谈一谈自己成功的原因，我想了一想，静静地说：其实我只是在下课时多看了几页；在别人玩游戏时，我花了点时间复习了一下学过的知识，‘温故而知新’，这是老师教我们的。其实我也什么成功的秘诀，大家下一次一起努力就好了。”当我坐下的时候，班上响起了比刚才热烈得多的掌声。

我，追求卓越。我希望自己成为一个出色的人物，我不愿意品尝失败的滋味。每当考试前夕，我总是会做更充分的准备。人们都说我的性格有点奇怪，但我知道自己鲜明性格形成的原因那是因为我对成功的渴望是如此的强烈！