在我的记忆长河中有许多的有趣的事，比如说跳远，拔河，玩游戏但是最有趣的就是左手运动会”了。这种有趣的运动会今天就发生在我们快乐魔方的作文班里。

今天明老师像变了魔术般地掏出了两枚针和缝衣服用的线，见我们班同学看着都丈二和尚摸不着头脑，大家顿时议论纷纷。这时明老师才告诉我们，今天是要比赛左手穿针，来一场左手运动会。

比赛之前，首先老师把游戏规则讲了一遍，每一组选一位同学上台参赛，听到开始口令，该同学左手捏线，右手拿针。那组同学的线穿过针孔，那组就获胜，获胜的小组加5分。

接着明老师把我们全班同学分成两组，一组是先锋组，另一组是奇胜组。明老师在两组之间各选一名代表上讲台进行表演，只见先锋组的选手是沈晨宇。我们奇胜组的选手是杨子锐，只见对方组的沈宇同学胸有成竹的走上了讲台。我们组的杨子锐同学却像蜗牛爬行一般慢悠悠地走上了讲台，这时只见明老师摇身一变，变成了一位小记者。采访了奇胜组的代表杨子锐同学此时此刻的心情，只见杨子锐同学双手紧紧地捏成一团很似紧张的样子，明老师又问对方组的代表沈晨宇同学，只见对方组的代表沈晨作文宇同学讲话都有些结巴，也非常的紧张，只见我们组的打代表杨子锐同学左手拿着针，右手拿着线，只见右手中的线像一条根本不听话的小泥鳅一样扭来扭去的，怎么也穿不进去。对方组的代表沈晨宇同学也是左手拿着针，右手拿着线，可是对方组的沈晨宇同学却快速的把线穿过了针孔。之后我们组的代表

杨子锐同学只好用舌头舔了舔线，交叉的线头才重新听话了，成功的穿了过去，可是同学们都觉得这样的办法有点恶心。

最后明老师宣布杨子锐同学用了两分五十四秒，对方组沈晨宇同学用了一分五十八秒所以明老师宣布，对方组的代表沈晨宇同学获胜。赛后明老师紧接着采访了杨子锐同学失败的原因，杨子锐同学说因为没有穿针的经验，左手拿东西不稳才导致了失败。

当明老师宣布还有一轮全班赛时，教室里顿时像炸开了锅一样，有的同学在呐喊，有同学在拍桌子，还有的同学伸长了脖子直勾勾地看着老师接下来怎么办。

这堂课不仅给我们带来了乐趣，而且还使我等懂得了左手的重要性，原来左手一直被我们所冷落我们竟然忽视了这么久。从今以后，我一定要多用左手，使用左手还可以开发又脑，让自己更加聪明呢。